Универсальная перкуссия

Вам приходилось, находясь в компании на веселом застолье, устраивать шутливый джем с использованияем ложек, чашек, рюмок и прочей столовой утвари? Или нервно постукивать пальцами по портфелю, изнывая от скуки в приемной начальника? Или, в конце концов, аплодировать в такт понравившейся песне? Не говоря уж о разнообразных движениях, составляющих язык танца.

Все это - проявление нашей глубинной потребности в ритмическом самовыражении, явлении столь же древнем, как и само человечество. А, возможно, и более древнем: этологи (специалисты по поведению животных) часто наблюдали, как шимпанзе, наткнувшись на полый ствол дерева, взбирались на него и начинали топать ногами, получая удовольствие от совместной игры. А что уж говорить о человеке, ритмические возможности которого простираются от простейшего набора движений и звуков до изощреннейшей техники виртуозов-перкуссионистов! Ритмотворчество, скорее всего, является одной из насущных потребностей человека. Она выполняет самые разнообразные функции, позволяя:

1. Настроиться на определенное состояние, снять напряжение или, наоборот, поднять тонус, войти в транс и т. д.
2. Пообщаться в процессе совместного музицирования, что способствует сплачиванию коллектива (тимбилдинг).
3. Передавать сообщения. Такое применение ритмов особенно характерно для африканских племен. Подобное использование барабанов также имело место во время военных и церемониальных действий.
4. Развить креативные способности, дать возможность выразиться в индивидуальном творчестве в процессе импровизации.

Этот ряд можно продолжать еще очень долго. Особенно отметим две функции, столь актуальные для современного человека, отчужденного от природы и лишенного полноценной физической нагрузки. Игра на перкуссионных инструментах является прекрасной (и, что важно - не скучной) системой физических упражнений и, наряду с боевыми искусствами, одной из самой совершенной тренировкой чувства времени, то есть умением синхронизировать объективное и субъективное время. Занятие перкуссией развивают быстроту реакции и даже пластичность в восприятии времени, то есть способность им манипулировать: фиксировать за короткий временной промежуток большое количество событий (умение расширять субъективное время) и, наоборот, объединять группы из большого количества однородных событий в единые кластеры (умение сжимать субъективное время).

К сожалению, условия жизни, навязываемые современной цивилизацией, практически не позволяют реализоваться человеку в этих направлениях. С одной стороны, довлеет неестественное разделение на узкую касту музыкантов-профессионалов и пассивных потребителей искусства. С другой стороны, даже попытки внедрить музыкальные инструменты (а нас, в первую очередь, интересуют перкуссионные инструменты) в среду непрофессионалов подчинены жестким законам рынка, в результате чего эти инструменты стоят неоправданно дорого - рынок внушает потребителю мысль о "сакральности" и "элитарности" музыкальных инструментов, как, впрочем, и музыкального образования в целом. Особенно это характерно для России, которая из некогда ведущией музыкальной державы на наших глазах превращается в одну из самых антимузыкальных стран мира, в задворки музыкального мира (не в последнюю очередь благодаря бездарному общешкольному музыкальному образованию и еще более бездарным радио и телевидению). Есть ли выход из сложившейся ситуации? Могут ли люди познать радость приобщения к ритмической культуре, минуя многочисленные условности ("Он профессионал, а я нет", "Где мне взять подходящий инструмент?" и т. д.), заполняющие наше замусоренное культурное пространство? Образовательно-тренинговый проект "Универсальная перкуссия" направлен на решение именно этих вопросов. Мы исходим из двух основных предпосылок.

Во-первых, опираясь на наш многолетний опыт преподавания этнической перкуссии, мы сделали вывод, что ритмическая культура подвластна всем. Да, в некоторых случаях чувство ритма и музыкальную память нужно специально развивать, но это отнюдь не такое безнадежное дело, как многие себе представляют. Как мы убедились, эти качества, с помощью тщательно подобранных разнообразных игр и упражнений, можно эффективно развивать на групповых занятиях (синергетический эффект).

Вторая предпосылка состоит в том, что весь мир представляет собой звуковое поле, состоящее из отдельных блоков, которые мы, по своему усмотрению, можем рассматривать как музыкальные инструменты. Самый тонкий и сложный и, в то же время, самый доступный инструмент - наше собственное тело. Палитра звуков, извлекаемых им практически безгранична. Нас, в связи с занятиями ритмикой, будут интересовать два направления: коннокол - древняя традиция пропевания ритмов с помощью разнообразных звуков, и так называемое body percussion - активно развиваемая в настоящее время на Западе методика использования собственного тела в качестве ударного инструмента (разнообразные хлопки, удары, притоптывание и т. д.). Это, так сказать, первый уровень звукового поля.

Второй уровень - это предметы повседневного быта: столовые приборы, кастрюли, расчески, ящики и даже простая бумага. На самом деле, очень многие перкуссионные инструменты возникли именно таким образом. В этом смысле, современному человеку, окруженному неимоверным количеством предметов, предоставляются практически неограниченные возможности расширения звуковой палитры. В двадцатых-тридцатых годах это направление, в форме шумовых оркестров, было очень популярно в Советском Союзе. В настоящее время одним из самых ярких представителей является группа Stump.

И, разумеется, мы используем традиционные перкуссионные инструменты, относящиеся к самым разным ритмическим традициям: африканской (джембе, уду, агого, калимбы и др.), ближневосточной (дарбука, рамочные барабаны - даф, тар, рик, бендир и др.), латиноамериканской (бонги, кахон, пандейра, маракасы, клаве и др.), европейской (бойран, малый барабан, всевозможные тамбурины, кастаньеты, треугольники и др.) и даже восточноазиатской (китайские гонги, балийский ксилофон и др.). Все эти инструменты можно будет увидеть и услышать. Занятия ведут опытные музыканты и педагоги: Сергей Кузнецов - один из ведущих российских дарбукистов, автор многочисленных проектов в области этнической перкуссии, а также Антонио Грамши - известный российско-итальянский флейтист и перкуссионист, специалист в области средневековой музыки, солист нескольких ансамблей старинной музыки.

В нашей школе этнических барабанов мы предлагаем курс универсальной перкуссии, предназначенный для всех, кто хочет развить чувство ритма, научиться слушать друг друга и взаимодействовать в команде.

Также мы предлагаем ряд других программ:

• Праздник
• Команда-оркестр
• Командный дух